Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Zaradená do siete škôl: 1.9.1989

Rada školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

Činnosť rady školy

RŠ sa zišla 10.11.2022- kde bola prerokovaná Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2021/2022 a tiež plány vedenia školy na šk. rok 2022/2023

RŠ v priebehu školského roka aktívne komunikovala online formou.

RŠ v spolupráci s vedením školy a s Radou rodičovského združenia pri ZŠ Hutnícka riešili a kooperovali vzájomnú spoluprácu a aktivity

( napr. Deň mlieka, Netradičná módna prehliadka, Vianočný punč.......)

Na zasadnutiach sa Rada školy zaoberala:

- záujmovou činnosťou,

- členovia RŠ boli pravidelne informovaní o aktivitách školy,

- možnosťou zvýšenia aktivít a PR školy v spolupráci "škola - rodič- žiak" , výsledkom tejto spolupráce je vytvorenie nového loga školy,

tlač tričiek pre žiakov a zamestnancov školy,

Vedením školy bola RŠ informovaná o:

- výsledkoch výchovnovzdelávacej činnosti školy za školský rok 2022/2023,

- programe činnosti na školský rok 2022/2023

- personálnom obsadení školy,

- počte žiakov, tried v školskom roku 2022/2023.

Poradné orgány:

Pedagogická rada 2022/2023

Triedni učitelia:

Mgr. Božena Suchá

Mgr. Ivana Mareková

Mgr. Mária Hronská

Mgr. Jarmila Streberová

Mgr. Dana Malinová

PaedDr. Daniela Ivanková

Mgr. Žaneta Jančurová

Mgr. Katarína Oelschlägerová

Mgr. Marika Čechová

Mgr. Patrícia Tokarčíková

Mgr. Jana Gerčáková

Ing. Miloš Jančura

Ing. Eva Hovancová

Mgr. Milan Hnát

Mgr. Zuzana Babíková

Mgr. Eva Školníčková

PaedDr. Zuzana Alexievová

Mgr. Erika Berková

Mgr. Andrea Valková

Mgr. Alena Ludányiová

Mgr. Lívia Halčinová

Netriedni učitelia:

Mgr. Darina Korpeľová

Mgr. Eva Školníčková

Mgr. Katarína Holečková

PaedDr. Zuzana Alexievová

Asistenti učiteľa:

Bc. Branislava Labašová

PhDr. Miroslava Ondrišová

Mgr. Dominika Pešková

Lenka Majerčáková Sarňáková

Mgr. Katarína Kollárová

Bibiána Kukurová

Pedagogickí asistenti:

Lívia Valenčíková

Mgr. Barbora Melega Straková

Špecifické funkcie:

Mgr. Slávka Urbanová - školský špeciálny pedagóg

Mgr. Erika Berková - výchovný poradca ZŠ

Mgr. Patrícia Geciová - sociálny pedagóg

Mgr. Miloš Hadbavný - správca IKT

ŠKD:

Jarmila Derfényiová

Mária Jendričáková

Mária Rímska

Marcela Fedorová

Vedenie ZŠ:

PaedDr. Magdaléna Jendrálová - riaditeľ školy

Mgr. Ľuboš Sedlák - zástupca riaditeľa

Mgr. Romana Melikantová - zástupca riaditeľa

Gremiálna rada 2022/2023

PaedDr. Magdaléna Jendrálová riaditeľ školy

Mgr. Ľuboš Sedlák zástupca riaditeľa školy

Mgr. Romana Melikantová zástupca riaditeľa školy

Mgr. Erika Berková výchovný poradca

Mgr. Jana Gerčáková vedúci MZ a PK

Mgr. Jarmila Streberová vedúci MZ a PK

Mgr. Eva Školníčková vedúci MZ a PK

PaedDr. Jana Dzimková vedúci MZ a PK

Mgr. Andrea Valková vedúci MZ a PK

PaedDr. Daniela Ivanková vedúci MZ a PK

Jarmila Derfényiová vedúci MZ a PK

Mgr. Mária Hronská predseda OZ

Metodické orgány

MZ/PK/sekcia/VO vedúca

MZ 1.-4.ročník Mgr. Jarmila Streberová

MZ špeciálnych tried PaedDr. Daniela Ivanková

MZ ŠKD Jarmila Derfényiová

PK prírodovedných predmetov Mgr. Jana Dzimková

PK slovenského jazyka a literatúry Mgr. Jana Gerčáková

PK cudzích jazykov Mgr. Eva Školníčková

PK telesnej výchova a spoločensko-vedných predmetov Mgr. Andrea Valková

MZ 1.-4.ročník

MZTU 1. - 4. ročníka pozostávalo z 8 členov, ktorí sa stretli v priebehu školského roka 2022/23 5 - krát. V tomto školskom roku boli všetky hodiny odučené prezenčne, vyučovanie bolo prerušené chrípkovými prázdninami v termínoch 15.12. - 19.12.2022, 21.12. - 22.12.2022 a 20.2.2023. V školskom roku 2022/23 sme klasické metódy a formy práce spestrili využívaním didaktickej techniky , nových učebných pomôcok, virtuálnej knižnice Zborovna.sk, 4D metodík z matematiky, eUčebníc z informatiky ( AA škola) a portálom pre žiakov Alf, . Dôsledne sme splnili učebné osnovy a učebné plány zo všetkých predmetov v jednotlivých ročníkoch prvého stupňa ZŠ. Pri hodnotení sme dodržiavali Metodické pokyny pre hodnotenie žiakov ZŠ č.22/2011. Pri hodnotení žiakov s IVP sme dôsledne dodržiavali odporúčania CPPPaP. Dbali sme hlavne na spätnú väzbu od žiakov a ich individuálne osobitosti. Všetci učitelia MZTU 1. - 4. absolvovali v každom polroku dve hospitácie a odovzdali si tak navzájom svoje skúsenosti. Nadaných a talentovaných žiakov sme formou individuálnej práce s nimi zapájali do rôznych projektov a súťaží. Spolupracovali sme s učiteľkami MŠ - Stolárska v SNV, učiteľkami 5. ročníka ako aj so školským špeciálnym pedagógom a s pedagógom prevencie soc. - pat javov, vychovávateľkami ŠKD a v neposlednom rade i s rodičmi žiakov. Zapájali sme sa do ďalšieho vzdelávania štúdiom odbornej pedagogickej literatúry, účasťou na odborných školeniach a seminároch ( viď tab. Metodické podujatia a semináre ). Zrealizovali sme záverečnú súvislú pedagogickú prax pre študentov Pedagogickej fakulty UPJŠ v Prešove v bakalárskom i magisterskom štúdiu.

Činnosť na zasadnutiach:

- kontrola a prehodnocovanie plnenia hlavných výchovno-vzdelávacích úloh a časovo - tematických plánov

- hodnotenie výsledkov a následné opatrenia k odstráneniu nedostatkov zo vstupných, výstupných previerok zo slovenského jazyka a

matematiky v 1.- 4.roč. a numerického počítania v 2. - 4. roč.

- hodnotenie úrovne čitateľských zručností v 1. - 4. roč.

- spolupráca s učiteľmi slovenského jazyka a matematiky v 5. roč., výsledky vstupných previerok, zjednotenie požiadaviek na vedomosti

žiakov v týchto predmetoch pri prestupe z I. na II. stupeň.

- hodnotenie práce so začlenenými žiakmi a žiakmi so ŠPPP; pomoc pri diagnostike a návrhoch na psychologické a špeciálno-pedagogické

vyšetrenia , metódy práce s deťmi s IVP, na zasadnutia prizývaná špec. pedagogička. p. Mgr. Slávka Urbanová

- vyhodnocovanie úloh a činností z Environmentálnej výchovy p. uč. Mgr. Žaneta Jančurová

- vyhodnocovanie úloh z Výchovy k manželstvu a rodičovstvu - p. uč. Mgr. Dana Malinová

- spolupráca s pedagógom prevencie soc. - pat. javov a prizývanie na zasadnutia, vyhodnotenie celoročnej činnosti - p. Mgr. Patrícia

Geciová

- úroveň vyučovania anglického jazyka, spolupráca s PK cudzích jazykov

- vyhodnocovanie školských súťaží a zvyšovanie úspechov na obvodových a okresných súťažiach, hlavne matematických, športových a

v prednese poézie a prózy

- príprava Dňa otvorených dverí a zápisu budúcich prvákov

- prezentácia výučbových CD, využívanie webových stránok

- štúdium odbornej a metodickej literatúry a dokumentov

Metodické podujatia a semináre: Metodika výučby detských hier a detských piesní, MEGABOOKS SK - ANJ - gramatika nám pomáha komunikovať sebavedomejšie, Matematické myslenie na 1. stupni ZŠ, Webinár - Gymnastika atraktívne, bezpečne, Webinár ETV - inšpirácie z e-priestoru, seminár Kurikulárne zmeny v základnom školstve, Okresný metodický deň.

Enviromentálna výchova

- vychádzky do prírody a okolia školy

- zber papiera, vybitých batérií, použitých zubných kefiek

- triedenie odpadu

- šetrenie vodou a elektrickou energiou

- starostlivosť o kvety v triedach

- ERASMUSDAY

- škola v prírode

- cvičenie v prírode

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

- triednické hodiny s tematikou Výchovy k manželstvu a rodičovstvu

- relácie v školskom rozhlase s tematikou Výchovy k manželstvu a rodičovstvu

- výtvarné aktivity ku Dňu detí

- celoslovenská kampaň „ Červené stužky“

- zhotovenie nástenky o AIDS/HIV

Dopravná výchova

- 2x účasť žiakov na praktickej výučbe na Detskom dopravnom ihrisku v Spišskej Novej Vsi

v mesiacoch október a máj

- teoretická výučba na vyučovacích hodinách s možnosťou dopravnej výchovy, poznávanie

dopravných značiek a praktický výcvik dopravnej bezpečnosti v rámci vychádzok, výletov,

exkurzií, didaktických hier a cvičení v prírode

Spolupráca s MŠ na Stolárskej ulici - kreslenie na asfalt s deťmi z MŠ, návšteva predškolákov na divadelnom prestavení Hviezdička, vzájomné návštevy predškolákov a žiakov 1. ročníka.

Deň otvorených dverí pre žiakov a rodičov MŠ, ktorý dopadol veľmi úspešne a zúčastnilo sa ho veľké množstvo rodičov a detí budúcich prvákov, ktorí si na rôznych stanovištiach vyskúšali svoju šikovnosť. Kernove testy sa tento rok konali prezenčne, zápis prebiehal elektronickou formou, alebo účasťou rodiča na zápise v škole.

Plavecký výcvik žiakov 3. ročníka sa konal v ZŠ - Z. Nejedlého v mesiacoch september - november 2022, podľa rozpisu, viedli ho vyučujúci s odbornou spôsobilosťou pre plavecký výcvik zo ZŠ - Z. Nejedlého v SNV podľa metodického listu základného plaveckého výcviku. Zúčastnilo sa ho 36 žiakov.

Korčuliarsky kurz absolvovali žiaci 1. a 2. ročníka (52 žiakov) na Zimnom štadióne v SNV podľa rozpisu v mesiacoch november 2022 - marec 2023. Kurz viedli tréneri Hokejového klubu v SNV a dopravu zabezpečovalo mesto SNV.

Lyžiarsky výcvik pre 3. a 4. ročník sa konal vo februári formou dennej dochádzky v lyžiarskom stredisku Kubašok v obci Spišské Bystré. Dopravu zabezpečovala spoločnosť SPIŠBUS a výcvik viedli lyžiarski inštruktori našej školy. Zúčastnilo sa ho 45 žiakov prvého stupňa.

Týždeň športu prebehol od 26.9. do 30.9.2022. Vyučujúci prvého stupňa spestrili v tomto týždni vyučovanie každodenným zaradením pohybovej aktivity do výchovno - vzdelávacieho procesu.

Testovanie pohybových schopností žiakov v 1. A v 3. ročníku sa konalo v mesiacoch september - október 2022.

V tomto šk. roku sme sa zúčastnili v júni 2023 aj pilotného testovania žiakov 3. ročníka v čitateľskej a jazykovej gramotnosti a matematickej gramotnosti žiakov.

Taktiež sme sa zapojili aj do projektu Tréneri do škôl, vďaka ktorému vyučovanie TSV prebiehalo za účasti trénerov atletiky, parkúru, gymnastiky a tanca.

Exkurzie:

1. roč.: Spoznávanie bližšieho okolia školy - naše sídlisko.

Pozorovanie jesennej prírody - turistická vychádzka.

Návšteva školskej knižnice.

Školský výlet do kaštieľa v Markušovciach.

2. roč.: Pozorovanie jesennej prírody - okolie školy.

Vianočná výzdoba nášho mesta - vychádzka.

Návšteva knižnice v SNV.

Školský výlet do letohrádku a kaštieľa v Markušovciach a Levoče.

3. roč.: Historické centrum SNV - vychádzka do centra mesta.

Smižany - vychádzka s pozorovaním zimnej prírody a vianočnej výzdoby.

Tvorivé dielne v knižnici v SNV - veľkonočná kraslica.

Návšteva Obecnej knižnice v Smižanoch.

Školský výlet do letohrádku a kaštieľa v Markušovciach a Levoče.

4. roč : GUS v Spišskej Novej Vsi - exkurzia.

Smižany - vychádzka s pozorovaním zimnej prírody a vianočnej výzdoby.

Planetárium v Prešove - exkurzia.

Múzeum v SNV.

Škola v prírode - Hrabovská dolina.

Škola v prírode : pre žiakov 4. ročníka sa konala pobytovou formou na prelome mesiacov máj - jún 2023 v Hrabovskej doline. Zúčastnilo sa jej 30 žiakov, doprava bola zabezpečená spoločnosťou SPIŠBUS. Ubytovanie a stravovanie bolo zabezpečené v hoteli Hrabovo. Žiaci počas školy v prírode absolvovali výlet lanovkou na Malino Brdô, navštívili Múzeum základnej ľudovej školy, Vlkolínec a Kalváriu. Zrelaxovali aktivitami s animátormi a v bazéne hotela Áčko v Ružomberku.

Projekty: Bubnovačka, Týždeň zdravej výživy, Týždeň športu, Deň vody, Deň Zeme -návšteva náučného chodníka Medvedia dolka v Novoveskej Hute, Deň mlieka, Apríl - mesiac lesov, Erasmus day, Červené stužky, Čisté rúčky, Deň jablka,

Kvízy : Literárny pre 3.- 4. roč., Prírodovedné a vlastivedné kvízy v rámci hodín PDA, VLA v 3. a 4. ročníku.

Akcie : Imatrikulácia prvákov v telocvični školy, Netradičná hodina čítania v okresnej knižnici v SNV, Návšteva predškolákov v 1. ročníku a návšteva žiakov 1. ročníka v MŠ - Stolárska, Návšteva školskej knižnice, Netradičné hodiny v okresnej knižnici v SNV, Karneval, Oblievačka - tvorivé dielne, Čitateľský maratón.

Divadelné a filmové predstavenia:

Prešovské divadlo - Psíčkovo.

Divadelné predstavenie ZÚ CREA - Hviezdička.

Divadelné predstavenie ZÚ CREA - Netradičná módna prehliadka.

Divadelné predstavenie v anglickom jazyku.

Súťaže a úspechy našich žiakov :

Počas celého školského roka sa žiaci 1. - 4. ročníka zapájali do rôznych súťaží, ktoré pre nich pripravovali p. učiteľky. Cieľom bolo, aby si žiaci zmerali svoje sily, porovnali vedomosti a aby súťaživou a hravou formou boli motivovaní k získavaniu vedomostí. Zúčastnili sme sa matematických, výtvarných a vedomostných súťaží, kde žiaci získali rôzne ocenenia (viď tab. Súťaže).

Športové súťaže : MŠO sa v tomto šk. roku nekonala. Zapojili sme sa do turnaja v malom futbale McDonald Cup , do Večerného behu mestom SNV a v rámci Spišských športových hier do minibasketbalu.

Literárne súťaže: Škola na 100 slov, Hviezdoslavov Kubín, Šaliansky Maťko, Súťaž v prednese poézie a prózy v nemeckom jazyku.

Výtvarné súťaže: Vianočná pohľadnica 2022, Vesmír očami detí, Bubnovačka 2022.

Matematické súťaže : Pytagoriáda, Klokanko, Maksík.

Vedomostné súťaže : Všetkovedko, Maksík.

Súťaž v speve ľudových piesní: Slávik Slovenska.

Spolupráca všetkých členov MZTU 1. - 4. bola veľmi dobrá, ako aj spolupráca s vedením školy a s kolegami z 2. stupňa.

MZ TU 1. - 4. roč. navrhuje v šk. roku 2023/2024 zaradiť do ŠkVP 3. hodinu TSV namiesto jednej hodiny z nasledovných predmetov: 1.ročník - ANJ, 2. - 3.ročník - VYV, 4. ročník - SJL.

MZ ŠKD

V tomto školskom roku navštevovalo ŠKD 113 detí, pracovalo sa v štyroch oddeleniach,

ktoré navštevovali aj deti zo SZP a deti odídencov.

Vychovávateľky sa snažili zapojiť deti do aktivít, ktoré vychádzajú zo záujmov deti vzhľadom na rekreáciu a regeneráciu po vyučovaní v škole.

Pri deťoch zo SZP je dôležitou súčasťou aj príprava na vyučovanie, kde formou didaktických hier upevňujeme učivo, precvičujeme a opakujeme poznatky z vyučovania.

Pravidelne obmieňame činnosť, využívame prekvapenia, neobvyklé situácie, tvorivosť a pozorujeme či sa deti zapájajú do činnosti.

Aktivity ŠKD

September:

- Veselo je v školskom klube, uvítanie nových klubáčikov s aktivitami

- Spolupráca s environcentrom „ Prvosienka“ - príprava na jeseň, sťahovanie vtákov

Október:

- Urobme si strašidielko - výzdoba exteriéru školy

- Tvoríme pre starých rodičov, darčeky, básničky

November:

- Relaxujeme pri čajíku - bylinky a ich využitie

- Pečenie a zdobenie medovníkov, posedenie s ochutnávkou

December:

- Tradície a zvyky Vianoc

- Výzdoba stromčeka

- Výzdoba interiéru školy

- Výzdoba pred triedami, snehové vločky

Január:

- Zahrajme sa spolu

- Súťaže medzi oddeleniami

Február:

- Karneval - zábavné popoludnie v maskách so šiškami

- Výzdoba telocvične

- Deň otvorených dverí - aktivity v školskej herni

Marec:

- Vodník v ŠKD - aktivity k Svetovému dňu vody

- Výzdoba interiéru a exteriéru školy

- Čítanie deti deťom: V jablku - dotváranie vlastného príbehu

Apríl:

- Zvieratá okolo nás, príbeh lesa

- Deň Zeme - aktivity

Máj:

- Prečo je moja mama naj...

- Literárna a výtvarná tvorba, darčeky pre mamičky

Jún:

- MDD v CVČ - Festival „ Susedko“

- Zábavné popoludnie v ŠKD

- Zhodnotenie činnosti v jednotlivých oddeleniach

MZ zasadalo 5 krát, vychovávateľky sa zúčastnili aj dvoch okresných zasadnutí. Spolupracujeme s triednymi učiteľmi, zapájame detí do aktivít a programov organizovaných školou a CVČ.

MZ špeciálnych tried

V tomto školskom roku sa žiaci s autizmom vzdelávali v dvoch samostatných špeciálnych triedach v zostave žiakov a pedagógov:

ŠPT-9.C

Špeciálna trieda pre žiakov s autizmom - /ŠPTs AUTsMP/

Triedna učiteľka: Mgr. Zuzana Babíková /Ba/

Asistentka:

Bc. Branislava Labašová /La/

Pod vedením p. uč. Babíkovej sa vzdelávali traja žiaci. Z toho dvaja žiaci boli v 9. ročníku a jeden žiak 5-tého ročníka. Každý žiak mal vypracovaný Individuálny vzdelávací program-/IVP/ zostavený podľa ISCED1 pre žiakov s autizmom s mentálnym postihnutím - variant A.

Zoznam žiakov v 9.C triede:

Bruno Biedermann 5.ročník s MP, variant A, postupový ročník šiesty

Juraj Sopko 9. ročník s MP, variant A, prerozdelený deviaty ročník na dva roky

Andrej Smith 9. ročník s MP, variant A, prerozdelený deviaty ročník na dva roky

ŠPT-1.C

Špeciálna trieda pre žiakov s autizmom - /ŠPTs AUTsMP/

Triedna učiteľka: PaedDr. Daniela Ivanková /Iv/

Asistentky:

Mgr. Dominika Pešková, asistentka /Pe/

Lenka Majerčáková Sarňáková, asistentka /Mj/

Pod vedením p. uč. Ivankovej sa vzdelávali štyria žiaci. Z toho traja žiaci ukončili prvý ročník. Jeden žiak ukončil 3.ročník. Každý žiak mal Individuálny vzdelávací program-/IVP/ zostavený podľa ISCED1 pre žiakov s autizmom s mentálnym postihnutím- variant B, jeden žiak prvého ročníka - variant A.

Zoznam žiakov v 1.C triede:

1. Ladislav Herich prvý ročník s MP, variant A, prvý rok školskej dochádzky

2. Patrik Krempaský prvý ročník s MP, variant B, prvý rok školskej dochádzky

3. Samuel Vernarský tretí ročník s MP, variant B, štvrtý rok školskej dochádzky

4.Libor Žonda prvý ročník s MP, variant B, druhý rok školskej dochádzky

Doložka vysvedčenia, pre žiakov:

Žiak bol vzdelávaný v špeciálnej triede podľa vzdelávacieho programu pre žiakov s autizmom s mentálnym postihnutím, variant A (B).

Hlavným cieľom primárneho vzdelávania bolo rozvíjanie kľúčových kompetencií (spôsobilostí) na úrovni, ktorá bola pre žiakov dosiahnuteľná a maximálne možná. Pri vyučovaní sme postupovali podľa platných učebných plánov, učebných osnov a vypracovaných IVP. Hlavnou úlohou bolo viesť výchovno-vzdelávací proces tak, aby boli žiaci pripravovaní pre reálnu komunikáciu a správanie, využívali sme pri tom všetky dostupné efektívne metódy, prostriedky a edukačné stratégie zamerané na individuálny prístup.

Počas školského roka sme spolupracovali so súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva (SCŠPP) v Harichovciach, riaditeľka PaedDr. Z. Čekovská.

Jeden žiak z 1.ročníka - CŠPP, Spojená škola, Partizánska 2, Poprad

Žiaci 9.ročníka pod vedením p. uč. Babíkovej so súhlasom SCŠPP majú rozdelení deviaty ročník na dva školské roky. V školskom roku 2023/2024 budú plniť povinnú školskú dochádzku, desiaty rok v 9.C triede - 2 žiaci.

Šk.rok 2023/2024 - 9.C, spolu traja žiaci. Jeden žiak postupuje do 6. ročníka

Šk.rok 2023/2024 - 2.C, spolu traja žiaci. Jeden žiak prestupuje k 1.9.2023 do ZŠ pre žiakov s autizmom Jána Vojtaššáka internátnej,

Kláštorská 24/a, Levoča

Účasť na seminároch, odborných školeniach je podchytená v zasadnutiach MZ ŠPT.

Akcie špeciálnych tried 1.C a 9.C sú podchytené v zasadnutiach MZ ŠPT. Realizovali sme vychádzky v každom ročnom období. Uverejňovali sme pravidelné príspevky na stránky školy, na facebooku zo zaujímavých aktivít a akcií so žiakmi ŠPT.

Priebeh vyučovania prebiehal v školskom roku formou prezenčného vzdelávania. Pedagogickí zamestnanci, ktorí vzdelávali žiakov so zdravotným znevýhodnením s autizmom zohľadňovali ich individuálne špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby. Prioritou bolo získavanie nových vedomostí, upevňovanie a prehlbovanie nadobudnutých schopností, zručností a návykov žiakov.

Poznámka:

Vzdelávanie detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami odsek 7.2.

Organizačné pokyny MŠVVaŠ SR na školský rok 2023/2024:

Pedagogická dokumentácia pre deti a žiakov so ŠVVP. Zmena Metodického pokynu na administráciu triednej knihy č.274.

PK matematiky a prírodovedných predmetov

Správa o činnosti predmetovej komisie matematiky a prírodovedných predmetov.

Predmetová komisia pracovala v zložení:

Mgr. Jana Dzimková

Mgr. Alena Ludányiová

Mgr. Darina Korpeľová

Ing . Eva Hovancová

Mgr. Erich Korfanta

Mgr. Ľuboš Sedlák

Mgr. Katarína Holečková

Predmetová komisia sa zišla na troch zasadnutiach.

Pravidelne kontrolovala plnenie TVVP, zaoberala sa prípravou žiakov na vedomostné súťaže, prípravou žiakov 5. a 9. ročníka na testovanie T5 a testovanie T9, rozborom školských previerok.

Plnenie Tématických výchovno-vzdelávacích plánov:

V každom predmete sú splnené.

Zrealizované aktivity:

•Počas celého školského roka prebiehala online výučba matematiky prostredníctvom zoom žiaka 7. A triedy Mateja Kancíra z Tuniska. Online hodiny matematiky vyučovala p. uč. Dzimková

•Pani učiteľka Mgr. Katarína Holečková ukončila adaptačné vzdelávanie

Testovanie žiakov z matematiky v 5. a 9. ročníku:

•Testovanie 5 - T5 17.5.2023 - Zrušilo sa, T5 neprebehlo

•Testovanie 9 - T9 22.3.2023

Priemerná úspešnosť v SR - národný priemer: .................................. 55,1 %

Priemerná úspešnosť školy..................................................................... 51,8 %

Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národnému priemeru.... - 3,3 %

Výsledky vedomostných súťaží:

•iBobor

- kategória Bobrík - Tamara Pavúková 4.B

- kategória Benjamín - Terézia Bírová 7.A, Olívia Gombitová 7.A

•Biologická olympiáda, kategória D -TP (teoreticko-praktická časť) - 7. ročník

Školské kolo 24.3.2023 -- úspešní riešitelia školského kola:

1. Monika Zavačanová 7.A - postúpila na okresné kolo

2. Olívia Gombitová 7.A - postúpila na okresné kolo

3. Paulína Walterová 7.A

Okresné kolo 20.4.2023 - najvyššia úroveň kategórie

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

1. D -TP teoretická a praktická časť Monika Zavačanová 7.A 3. miesto Ing. Hovancová

2. D -TP teoretická a praktická časť Olívia Gomibtová 7.A 8. miesto Ing. Hovancová

• Biologická olympiáda, kategória C-TP ( teoreticko-praktická časť) - 8. ročník

Školské kolo 12.1.2023 - úspešní riešitelia školského kola:

1. Nikola Lešková - 8.A - postúpila na okresné kolo, no nezúčastnila sa ho

2. Margaréta Macejová - 8.A - postúpila na okresné kolo, no nezúčastnila sa ho

3. Viktória Rusnáková - 8.A

Okresné kolo 14.2.2022

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

C-TP teoretická a praktická časť -

C-TP teoretická a praktická časť -

•Chemická olympiáda, kategória D

Okresné kolo 30.3.2022

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

1. D Daniela Fabianová 9.B 1. miesto

Mgr. Korpeľová

2. D Miriam Stanislavová 9.A 3. miesto

Mgr. Korpeľová

Krajské kolo 27.4.2023 - najvyššia úroveň olympiády v tejto kategórii

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

1. D Miriam Stanislavová 9.A 3. miesto

Mgr. Korpeľová

2. D Daniela Fabianová 9.B 10. miesto

Mgr. Korpeľová

•Pytagoriáda, školské kolo, úspešní riešitelia:

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

Kategória P5

1. P5 (7.12.2022) Jakub Tatranský 5.B 1. miesto Mgr. Holečková

2. P5 (7.12.2022) Félix Majerčák 5.B 2. miesto Mgr. Holečková

3. P5 (7.12.2022) Liliana Jankurová 5.B 3.miesto Mgr. Holečková

4. P5 (7.12.2022) Samuel Saluga 5.B 4. - 5. miesto Mgr. Holečková

5. P5 (7.12.2022) Samuel Záhradník 5.B 4. - 5. miesto Mgr. Holečková

6. P5 (7.12.2022) Patrik Andrášik 5.A 6. miesto Mgr. Dzimková

Kategória P6

1. P6 (8.12.2022) Erik Feješ 6.B 1.miesto Mgr. Dzimková

2. P6 (8.12.2022) Filip Sedlák 6.B 2.miesto Mgr. Dzimková

3. P6 (8.12.2022) Adam Blahut 6.A 3.miesto Mgr. Ludányiová

4. P6 (8.12.2022) Lukáš Dutko 6.A 4. miesto Mgr. Ludányiová

5. P6 (8.12.2022) Alexandra Farkašovská 6.A 5. miesto Mgr. Ludányiová

Kategória P7

1. P7 (8.12.2022) Monika Zavačanová 7.A 1. miesto Mgr. Dzimková

Kategória P8

P8 (8.12.2022) Barbora Sitková 8.A 1.miesto Mgr. Dzimková

P8 (8.12.2022) Alex Petruľák 8.B 2.miesto Mgr. Ludányiová

P8 (8.12.2022) Jakub Tatranský 8.B 3.miesto Mgr. Ludányiová

P8 (8.12.2022) Viktória Rusnáková 8.A 4.miesto Mgr. Dzimková

P8 (8.12.2022) Tomáš Marenčin 8.A 5.miesto Mgr. Dzimková

P8 (8.12.2022) Eliška Štapinská 8.B 6.miesto Mgr. Ludányiová

•Pytagoriáda, okresné kolo 20.3.2023 - najvyššia úroveň kategórií P5

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

Kategória P5

P 5 Patrik Andrášik 5.A 6. - 7. miesto

Počtom bodov na 3. mieste Mgr. Dzimková

P5 Matúš Tatranský 5.B 9. - 10. Miesto

Počtom bodov na 4. mieste

Mgr. Holečková

Kategória P6

P6 Erik Feješ 6.B 1. miesto Mgr. Dzimková

Kategória P7

-

Kategória P8

P8 Jakub Tatranský 8.B 22. - 23. miesto

Počtom bodov na 11.mieste Mgr. Ludányiová

•Matematická olympiáda, domáce kolo, úspešní riešitelia

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

Kategória Z6

Alexandra Farkašovská 6.A Mgr. Ludányiová

Erik Feješ 6.B Mgr. Dzimková

Filip Sedlák 6.B Mgr. Dzimková

Viktória Alexyová 6.A Mgr. Ludányiová

Kategória Z7

Simona Kupčíková 7.A Mgr. Dzimková

Juraj Kordovaník 7.B Mgr. Ludányiová

•Matematická olympiáda, okresné kolo 12.4.2023 - najvyššia úroveň kategórie

Por. č. Kategória Meno a priezvisko Trieda Umiestnenie Pripravovala

Kategória Z6

Erik Feješ 6.B 4. miesto Mgr.Dzimková

Kategória Z7

Juraj Kordovaník 7.A 15. - 17.miesto Mgr. Ludányiová

PK slovenského jazyka a literatúry

- Testovanie 5 bolo tento školský rok zrušené

- Testovanie 9 sa uskutočnilo v apríli, priemerná úspešnosť Slovenska bola 58,7%, naša škola dosiahla 58,2%

ZREALIZOVANÉ AKTIVITY

V septembri - rok odkazu štúrovcov - v spolupráci s Maticou slovenskou a mestom SNV - netradičná hodina SJL - Ge, To

V novembri - divadelné predstavenie pre 5.ročník SNV - Perníková chalúpka - Al

- 3-dňová celoslovenská konferencia pre učiteľov Učíme pre život v Poprade - Ge

- online okresné metodické stretnutie slovenčinárov - portfóliá - To

V decembri - Vianočná pošta pre seniorov - žiaci 6. A 7. roč. vlastnoručne vyrobili a vypísali pohľadnice pre seniorov do domova dôchodcov v rámci celoslovenského projektu - Ge, To

V marci Mesiaci kníh - čítanie povestí v 5.roč. v školskej knižnici spojené s kvízom - To, Al

- odučili sa hodiny literatúry v školskej knižnici

V máji - sme sa zúčastnili divadelného predstavenia 6. - 9. roč. SNV- Rozprávky z krivého zrkadla- To

- aktivita Knižná šifra - 6.ročník, v rámci povinnej literatúry Adrianin prvý prípad, riešenie zašifrovaných úloh hravou formou - To

- exkurzia Liptovský Mikuláš/ Tatrín, Múzeum J.Kráľa/ pre 9. ročník - Ge, To

Na hodinách SJL sme využívali rôzne formy na rozvoj čitateľskej gramotnosti - Starší čítajú mladším, počúvanie s porozumením , povinná literatúra, mimočítankové čítanie, literárna tvorba, recitačné súťaže.

ZREALIZOVANÉ SÚŤAŽE

Tento šk. rok sme boli veľmi úspešní, zapojili sme sa do týchto postupových súťaží:

• Olympiáda SJL - Ge

• Šaliansky Maťko - Al

• Sto slov o škole SNV - Ge,To

• Hviezdoslavov Kubín - To

• Štúrov Zvolen - Ge

• Škultétyho rečňovanky - Ge

• Literárny Kežmarok - Ge

Olympiáda SJL školské kolo sa konalo v novembri online cez edupage.

1. Sára Bendíková 9.B

2. Daniela Fabianová 9.B

3. Adam Sedlák 8.A

S. Bendíková z 9.B nás úspešne reprezentovala na okresnom kole a získala krásne 3. miesto - Ge

Šaliansky Maťko školské kolo sa konalo v decembri:

2. kategória: 1. L. Ondrišová - 5.B

3. D. Bajtošová - 5.A

3.kategória: 1. J. Kordovaník - 7.B

2. S. Kupčíková - 7.A

3. T. Bírová - 7.A

V okresnom kole v januári bola úspešná L. Ondrišová z 5.B, získala pekné 3. miesto - To

Hviezdoslavov Kubín sa konal: školské kolo vo februári a obvodné kolo v marci.

Umiestenia v školskom kole:

II. kategória

POÉZIA

1. miesto: Liliana Jankurová - 5. B

2. miesto: Alexandra Farkašovská - 6. A

3. miesto: Simona Kleinová - 6. B

PRÓZA

1. miesto: Lucia Ondrišová - 5. B

2. miesto: Félix Majerčák . 5. B

3. miesto: nebolo udelené

III. kategória

POÉZIA

1. miesto: Barbora Kováčová - 8. B

2. miesto: Daniela Kleinová - 9. A, Sára Bendíková - 9. B

3. miesto: Adam Sedlák - 8. A

PRÓZA

1. miesto: Juraj Kordovaník - 7. B

2. miesto: Simona Kupčíková - 7. A

3. miesto: Liana Sarňáková - 7. A

Umiestenia v obvodnom kole:

2.kategória: poézia: 2. L. Jankurová - 5.B,

próza: 2. L. Ondrišová - 5.B

3.kategória: poézia: 1. B. Kováčová - 8.B

próza: 2. J. Kordovaník - 7.B

Na okresnom kole HK B. Kováčová z 8.B vyhrala úžasné 2.miesto. - To

Sto slov o škole - túto súťaž organizuje mesto, z niekoľkých zaslaných prác bola úspešná práca žiačky S. Bendíkovej - 9.B , získala skvelé 2. miesto.

Štúrov Zvolen - regionálne kolo bolo v máji a reprezentovali nás na ňom víťazi zo školského kola: 1. kategória: L. Ondrišová - 5.B - To, 2. kategória: S. Bendíková - 9.B - Ge

S. Bendíková z 9.B opäť úspešne vyhrala 2. miesto na regionálnom kole.

Škultétyho rečňovanky , Literárny Kežmarok - súťaže vo vlastnej tvorbe . Zaslané boli práce D. Urbana z 8.A triedy, vyhodnotenie súťaží bude v septembri a októbri.

Nesplnené aktivity:

1. Hodina v mestskej knižnici - z dôvodu nedostatku voľných termínov

2. Exkurzia Banská Štiavnica - Banka lásky - z dôvodu požiaru

PK cudzích jazykov

Počet členov PK: 8

Predmetová komisia pracuje v zložení:

P. č. Meno Funkcia

1. Mgr. Eva Školníčková predseda PK cudzích jazykov, vyučuje anglický jazyk

2. Mgr. Romana Melikantová členka PK, zástupkyňa školy, vyučuje anglický jazyk

3. Mgr. Erika Berková členka PK, vyučuje anglický jazyk

4. Mgr. Katarína Oelschlägerová členka PK, vyučuje anglický jazyk

5. Mgr. Janka Gerčáková členka PK, vyučuje anglický jazyk

6. Ing. Miloš Jančura člen PK, vyučuje nemecký jazyk, anglický jazyk

7. Mgr. Lívia Halčinová členka PK, vyučuje nemecký jazyk

8. Mgr. Žaneta Jančurová členka PK, vyučuje anglický jazyk

Počet zasadnutí PK: 4

Plnenie plánu práce PK

Činnosť vyučujúcich CJ sa orientovala na komunikáciu a rozvoj kompetencií v CJ, nakoľko znalosť cudzích jazykov je dôležitá pre uplatnenie sa v rámci integrovanej Európy, umožňuje bezprostrednú komunikáciu so zahraničím a ponúka ďalšie možnosti získavania informácií.

Počas celého školského roku sa vyučujúci oboznamovali s novými formami práce, s novými učebnicami a učebnými pomôckami a s IKT. Svoju kvalifikáciu si zvyšovali individuálne štúdiom odbornej literatúry a metodických materiálov, účasťou na odborných seminároch, online webinároch, účasťou na inovačnom vzdelávaní, medzinárodných kurzoch a konferenciách. Zvýšenú pozornosť venovali vyučujúci metódam integrovaného, projektového a problémového vyučovania, formám verbálnej i neverbálnej komunikácie a rozvoju komunikačných jazykových kompetencií, predovšetkým ústnemu prejavu žiakov, konverzácii, samostatnému rozprávaniu na danú tému, práci s textom a čítaniu s porozumením, v rovnakej miere i písomnému prejavu žiakov, estetickej úprave zošitov, starostlivosti o učebnice a učebné pomôcky.

Riadili sme sa platnými didaktickými zásadami, najmä však zásadou diferencovaného prístupu k slabšie prospievajúcim resp. talentovaným žiakom, ako aj zásadou priority ústneho prejavu. Na hodinách anglického jazyka sme vo veľkej miere využívali interaktívne metódy výučby. Pomocou internetu, jazykových vzdelávacích portálov a výučbových programov si žiaci efektívnejšie osvojovali jednotlivé jazykové zručnosti.

Pri výuke cudzích jazykov sa používali nasledovné učebnice:

Anglický jazyk: Project, Family and Friends

Nemecký jazyk: Deutsch mobile

Hodnotenie

V procese hodnotenia učitelia uplatňovali primeranú náročnosť, pedagogický takt voči žiakovi, rešpektovali práva dieťaťa a humánne sa správali voči žiakovi.

Pri hodnotení výsledkov práce žiaka sa postupovalo v súlade s:

a) výchovno-vzdelávacími požiadavkami vzdelávacích programov,

b) požiadavkami na rozvoj všeobecných kompetencií,

c) učebnými plánmi, učebnými osnovami a štandardami.

Zásady hodnotenia žiakov vzdelávanými formou integrácie v základnej škole

Pri hodnotení a klasifikácii žiakov bol dôsledne dodržiavaný klasifikačný poriadok a metodické pokyny platné pre vyučovanie cudzích jazykov.

- Pri určení metód a foriem hodnotenia žiaka so zdravotným znevýhodnením sa učiteľ riadi odporúčaniami poradenského zariadenia rezortu školstva.

- Pri hodnotení učebných výsledkov učiteľ rešpektuje psychický a fyzický zdravotný stav žiaka, druh a stupeň zdravotného znevýhodnenia, ak má vplyv na úroveň a výsledky práce žiaka v príslušnom predmete.

- Učiteľ posudzuje učebné výsledky žiaka objektívne a primerane náročne, pričom prihliada aj na jeho vynaložené úsilie, svedomitosť, individuálne schopnosti, záujmy a na predpoklady jeho ďalšieho vzdelávania po ukončení povinnej školskej dochádzky. Pri hodnotení učebných výsledkov žiaka kladie dôraz na jeho individuálne schopnosti, ktoré sú základom jeho pracovnej a sociálnej integrácie.

- U žiaka so zdravotným znevýhodnením, ktorý má výrazné rozdiely vo výkonoch v ústnej a písomnej skúške, sa pri skúšaní uprednostňuje forma, ktorá je pre neho výhodnejšia, a ktorá predstavuje východisko pre hodnotenie jeho učebných výsledkov.

- Žiakovi s narušenými komunikačnými schopnosťami (chybami a poruchami reči a vývinovými poruchami učenia), žiakovi so sluchovým postihnutím a žiakovi s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami zabezpečí učiteľ pri ústnej odpovedi také podmienky, aby neutrpel psychickú ujmu. Učiteľ v konkrétnych prípadoch zváži, či uprednostní písomnú, praktickú alebo ústnu formu odpovede.

Formy a metódy práce so žiakmi vzdelávanými formou integrácie

- Diferencovaný prístup podľa vzdelávacích potrieb žiaka

- Kooperatívne vyučovanie

- Preferovanie aktivizujúcich metód vyučovania

- Vytváranie sociálnej klímy podporujúcej inklúziu každého žiaka

- Projektové vyučovanie

Plnenie plánu práce školy

Počas celého školského roka sme priebežne plnili úlohy, ktoré pre PK CJ stanovil Plán práce školy a Školský vzdelávací program.

Splnenie časovo - tematických plánov a učebných osnov

ČTP boli vypracované v auguste 2022 v súlade so vzdelávacími štandardami a učebnými osnovami platnými pre vyučovanie CJ. ČTP boli splnené vo všetkých triedach.

Akcie realizované v rámci PKCUJ

- European day of languages- wordcloud Šk, Me

- Divadelná rozprávka v anglickom jazyku- Jč

- Olympiáda ANJ- školské kolo- Bv, Jč

- Halloween night at school- zážitkové vyučovanie- Šk, Me

- Christmas cookie swap- vianočné aktivity, výroba výzdoby + výmena tradičných vianočných koláčikov- Me

- St. Valentine’s day- aktivity na hodinách- Šk, Me

- eTwinning- medzinárodné partnerstvá cez internet- Šk, Me: v rámci projektu eTwinning žiaci pracovali na 2 medzinárodných projektoch.

Žiaci 9.ročniká pod vedením p.učiteľly Školníčkovej sa zapojili do projektu Dobrá Idea a žiaci 8. ročníka pod vedením p. učiteľky Melikantovej pracovali na projekte My Day. V rámci tohto projektu sa v mesiaci máj uskutočnilo aj medzinárodné strenutie žiakov v Bratislave s partnermi zo Slovinska.

- V4 grant- Šk, Me

- Erasmus + (vypracovanie projektu, práca na dokumentácii, záverečná správa, účasť na školení, hľadanie vhodných kurzov, študovanie materiálov) Šk, Me

- V rámci programu Erasmus plus, sektor školského vzdelávania p. učiteľka Školníčková vypracovala projekt, ktorý bol schválený.

- V mesiaci jún sa uskutočnila návšteva našich rumunských partnerov z programu Erasmus plus na našej škole. V rámci tejto návštevy sme privítali 25 študentov z mesta Brat v Rumunsku a ich pedagógov. Žiaci mali možnosť spoznať krásy našej krajiny, pracovať na spoločných aktivitách a posilniť medzinárodné partnerstvá a priateľstvá.

- reading comprehension- čítanie v anglickom jazyku diel klasickej anglickej a americkej literatúry- všetci členovia

Naďalej sme venovali pozornosť práci s talentovanými žiakmi. V decembri 2022 sme usporiadali školské kolá Olympiády v nemeckom a anglickom jazyku Víťazov školského kola sme pripravili na okresné kolo.

- Olympiáda Anglický jazyk - okresné kolo

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Gombitová, Olívia 14. miesto, kategória 1A p.uč. Školníčková

Stanislavová Miriam 12. miesto, kategória 1B p.uč. Jančura

- Olympiáda Nemecký jazyk - okresné kolo

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Sarňáková Liana 1. miesto, kategória 1C p.uč. Jančura

- Olympiáda Nemecký jazyk - krajské kolo

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Sarňáková Liana 3. miesto, kategória 1C p.uč. Jančura

- Prednes poézie a prózy v Nemeckom jazyku - okresné kolo

Kategória 1. - 4. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Štapinský Šimon 1. miesto p.uč. Jančura

Cehlárová Adela 2. miesto p.uč. Jančura

Kategória 5. - 7. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Majerčák Félix 1. miesto p.uč. Jančura

Sarňáková Liana 1. miesto p.uč. Jančura

Kategória 8. - 9. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Kleinová Daniela 1. miesto p.uč. Jančura

Gonda Ján 2. miesto p.uč. Jančura

- Prednes poézie a prózy v Nemeckom jazyku - krajské kolo

Kategória 1. - 4. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Štapinský Šimon 2. miesto p.uč. Jančura

Kategória 5. - 7. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Majerčák Félix 2. miesto p.uč. Jančura

Sarňáková Liana 1. miesto p.uč. Jančura

Kategória 8. - 9. roč.

Meno žiaka Umiestnenie Pripravoval

Kleinová Daniela 3. miesto p.uč. Jančura

Na hodinách anglického jazyka žiaci využívajú online vzdelávacie portály: kahoot, liveworksheets, britishcouncil, lyricstraining a iných....-zábavné precvičovanie zručností , ale aj gramatických javov

PK telesnej výchova a spoločensko-vedných predmetov

Členovia PK:

Mgr. Andrea Valková: DEJ: 5.A, 5.B

TSV: 7.A/B, 8.A/B, 9.A/B

VYV: 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B

Mgr. Miloš Jančura: DEJ: 6.A, 6.B, 7.B ,8.A, 9.B

Mgr. Milan Hnát: DEJ: 9.B

OBN: 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B

TSV: 5.A/B, 6. A/B 7. A/B, 8.B

TEH: 8.A, 8.B, 9.A, 9.B

Mgr. Erich Korfanta: TSV: 6.A/B, 7.A/B, 8.A, 9. A/B

PaedDr. Zuzana Alexievová: ETV: 5.A, 5.B, 6.A, 6.B

NBK: 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B

Mgr. Mária Hronká a Mgr. Lucia Iliašová: ETV: 7.A, 7.B, 8.A, 8.B

Ing. Eva Hovancová: TEH: 5.A/B

Mgr. Marika Čechová: HUD: 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B,

Mgr. Ľuboš Sedlák: TEH: 6.A/B, 7.A/B

Dejepis:

Plnenie ČTP na dejepise v každom ročníku v súlade s ČTP a osnovami

Dejepisná olympiáda - okresné kolo: konalo sa 8. februára 2023 v Spišskej Novej Vsi

- kategória C: Mariam Stanislavová 9A - 2. miesto

Ema Lesňáková 9A - 15. miesto

Dejepisná olympiáda - krajské kolo: konalo sa 3. apríla 2023 v Košiciach

kategória C: Mariam Stanislavová 9A - 11. miesto

Dejepisné exkurzie:

5. ročník - Pamiatky mesta Spišská Nová Ves - 16. mája 2023

6. ročník - Hodina dejepisu v Múzeu Spiša - 19. mája 2023

7. ročník - Hodina dejepisu v Múzeu Spiša - 26. apríla 2023

9. ročník - Múzeum SNP v Banskej Bystrici - 24. mája 2023

Súťažiacich pripravoval a exkurzie zorganizoval Miloš Jančura.

Občianská výchova:

Časovo-tematické plány boli splnené

Technická výchova:

Predmet technika pracoval v školskom roku 2022/2023 podľa vzdelávacieho plánu, v ktorom sa vyučujúci snažili uplatniť všetky jeho zložky. Hlavný dôraz kládli na prácu v dielni, kde sa výrobou jednoduchých výrobkov s detmi snažili osvojiť základné pracovné návyky a zučnosti. V kuchynke sa oboznámili s vybavením a prípravou jednoduchých pokrmov. V zložke Svet páce sa starali žiaci vyšších ročníkov o Komunitnú záhradu, vysádzali priesady ošetrovali a okopávali vvýšené záhony a ovocné stromy a kry. Menšie deti hrabali a čistili okolie školy a atrium. Počas zimy sa venovali aj projektovému vyučovaniu, kde vznikali rôzne projekty na tému, remeslá či komunitná záhrada.

Deň Zeme: 5.- 6.ročník Medvedia dolka Novoveská Huta

7.- 8.ročník zberanie odpadkov v Slovenskom raji

9. ročník upratovanie školského areálu školy

Etická výchova:

Mgr. Mária Hrónska, Mgr. Lucia Iliašová

Hodiny boli zamerané na komunikáciu so žiakmi na rôzne témy v súlade s ČTP. Žiaci robili miniprojekty, ktoré museli odprezentovať.

Zapojili sme sa do súťaže Detský čin roka.

Zapojili sa do finančnej zbierky Deň narcisov v réžii p.uč. Geciovej

Náboženská výchova:

ČTP - splnené

Pojekty:

Október: Úcta k starším- dobré skutky starým rodičom

December: Vzdaj sa svojej hračky

Súťaže:

Okresné kolo v Biblickej olimpiáde - 6. miesto J. Tatranský a J. Gonda 8.B, L. Ondrišová 5.B

Výtvarná biblická súťaž okresné kolo „ Jeruzalémske pašie očami detí“

Tamara Pavuková 4.B 3. miesto

Jana Janečková 4.B

Exkurzia - Levoča 6,8 a 9 ročník

4.6.2023 sa uskutočnilo 1.sv. prijímanie

Hudobná výchova:

Plnenie ČTP v každom ročníku v splnené.

1.12.2022 účasť na programe „ Čaro Vianoc“ - spev

Na našej škole sa uskutočnilo školské kolo Slávik Slovenska.

1. miesto Adela Cehlárová 3.B

2. miesto Soňa Kleinová 1.B

3. miesto Viktória Olejníková 1.A

V obvodnom kole obsadila Adela Cehlárová 2. Miesto

Dňa 2.6.2022 v Košiciach sme sa stretli s umením naživo. Bolo to tanečné divadlo

„ Čarodejník z krajiny Oz“, ktorého sa zúčasnilo 41 žiakov.

Výtvarná výchova:

Zapojili sme sa do výtvarnej súťaže „Vojaci očami detí“

„Zelený svet“, ktorá sa niesla v znamení vody

Aby sa tradičné řemesla nevytrácali z našich životov, ÚĽUV kráča cestou ich zachovania pre ďalšie generácie. Aj preto sa koncom novembra 2022 po deviaty raz otvorili brány „krajiny remesiel“ pre 8-16-ročné deti a mládež naprieč Slovenskom. Do aktuálního ročníka bolo zaslaných 639 súťažných prác, z ktorých odborná porota podľa zadaných kritérií: realizačná, estetická a výtvarná kvalita diela a miera inšpirácie tradičným remeslom ocenila 82 prác. Medzi nimi aj prácu naších žiačok Michaely Sitkovej a Diany vyšňovskej, ktoré sa pod vedením p.uč. Valkovej v kategórii „Nite nebláznite“ so svojím paličkovaným „Vtáčikom letáčikom“ umiestnili na krásnom druhom mieste.

Netradičná módna prehliadka (4 elementy)

Telesná výchova:

ČTP sme splnili. P.uč Valková sa zúčastnila metodického dňa zameraného na outdoorové aktivity 2 pri práci s mládežou.

V dňoch 13.2.2023. - 17.2.2023 sa žiaci 8. ročníka zúčastnili lyžiarskeho kurzu. Kurz sa uskutočnil zájazdovou formou. V príjemnom prostredí rekreačného zariadenia penziónu Liptov v katastri obce Liptovský Ján našli žiaci výborné podmienky. Cieľom lyžiarskeho kurzu bolo osvojenie si lyž. zručností resp. ich zdokonalenie za účelom bezpečného zvládnutia akéhokoľvek terénu. Stanovený cieľ sa podarilo dosiahnuť u všetkých 45 zúčastnených žiakov. Z hľadiska lyžiarskej úrovne žiakov, krorí prišli na kurz bol kurz slabšej úrovne. Zo 45 žiakov bolo 15 úplných začiatočníkov. Žiaci boli rozdelení do 4 družstiev podľa výkonnosti.

1. družstvo viedol p.uč. Erich Korfanta

2. družstvo viedla p.uč. Daniela Ivanková

3. družstvo viedla p.uč. Zuzana Babíková

4. družstvo snowboardistov viedla p. uč. Andrea Valková

Vo veľmi krátkom čase zvládli začiatočníci základné prvky lyžiarskej techniky ako sú šľapanie, obraty, jazda šikmo svahom, oblúk obojstranným prívratom a jazda na vleku. Lepší lyžiari sa zdokonaľovali v jednotlivých druhoch oblúkov a na záver dosahovali už veľmi slušnú úroveň lyžovania. Snowboardisti prešli základným metodickým radom nosenie snowboardu, obúvanie a padanie, padajúci list, oblúky , jazda na vleku. K veľmi zdarnému priebehu kurzu prispelo aj samotné lyžiarske stredisko - Ski Opalisko Závažná Poruba. Svah bol každý deň výborne upravený. K výbornému priebehu kurzu prispelo aj správanie žiakov, za čo boli pochválení vedúcim kurzu.

Ďalej p.uč. Valková hneď na úvod oboznámila so zmenou vyhlášky pre plavecké kurzy od 1.1.2023, kde sa mení počet žiakov z 10 na 8žiakov na jedného inštruktora. Zdokonaľovací plavecký výcvik sa konal v náhradnom termíne pre vysokú chorobnosť detí v decembri. Prebiehal na krytej plavárni v SNV. Zúčastnilo sa ho 40 žiakov zo 6.A,B a 7.A,B triedy, ktorý boli rozdelení podľa plaveckých zručností do 5 skupín.

1. Skupinu najlepších plavcov viedol p.uč. Hnát

2. Skupinu viedla p.uč. Ivana Mareková

3. Skupinu viedla p.uč. Andrea Valková

4. Skupinu viedla p.uč. Dana Malinová

5. Skupinu neplavcov viedol p.uč. Erich Korfanta

V posledný deň plaveckého výcviku sa uskutočnili plavecké preteky. Žiaci súťažili v dvoch plaveckých spôsoboch a to prsia a kraul.

V kategórii dievčat prsia: V kategórii dievčat kraul:

1. miesto Monika Zavačanová VII.A 1. miesto Alexandra Farkašovská VI.A

2. miesto Liana Sarňaková VII.A 2. miesto Monika Zavačanová VII.A

3. miesto Sofia Hanková VII.B 3. miesto Liana Sarňaková VII.A

V kategórii chlapcov prsia: V kategórii chlapcov prsia:

1. miesto Oliver Čech VII.B 1. miesto Sebastián harviščák VI.A

2. miesto Juraj Kordovánik VII.B 2. miesto Lukáš Boron VII.B

3. miesto Sebastián Harviščák VI.A 3. Miesto Juraj Kordovánik VII.B

V závere všetci inštruktori zhodnotili , že plavecká úroveň žiakov bola nižšia ako po iné roky, čo pripisujeme corone. Rovnako upozornili na potrebu zvýšiť počet kvalifikovaných inštruktorov na škole.

Súťaže:

Cezpoľný beh chlapci v skupine družstiev obsadili 3. miesto(Kf)

Bedminton žiačky ZŠ 2. miesto (Hn)

Bedminton chlapci 5. miesto (Hn)

Stolnotenisový turnaj dievčatá okresné kolo 4. miesto (Va)

Stolnotenisový turnaj chlapci okresné kolo 7. miesto (Kf)

Florbal

MINI volejbal okresné kolo. 1. miesto (Hn)

MINI volejbal krajské kolo 1. miesto (Hn)

M-SR MINI volejbal 4. miesto (Hn)

MIDI volejbal okresné kolo 1. miesto (Hn)

MIDI volejbal krajské kolo 1. miesto (Hn)

3x3 streetbasket žiačok ZŠ 4. miesto (Va)

3x3 streetbasket žiakov ZŠ 7. miesto (Kf)

Vybíjana žiačok okresné kolo 2. miesto (Va)

Atletika družstvo chlapcov 3. miesto (Kf)

Maroš Černický beh na 800m 2. miesto (Kf)

Maroš Černický beh na 60m 2. miesto (Kf)

Tomáš Nehyla skok do diaľky 3. miesto (Kf)

Benjamín Baláž vrh guľou 3. miesto (Kf)

Karin Šteinerová hod wortexom 3. miesto (Va)

Barbora Sitková vrh guľou 3. miesto (Va)

Medzinárodný volejbalový turnaj v Bílovci 9. miesto (Hn)

Spišské športové hry volejbal 2. miesto (Hn)

Večerný beh mestom (Kf, Va)

§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 363

Počet tried: 20

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V školskom roku 2022/2023 sme sa snažili školu prezentovať prostredníctvom našich aktivít na webovej stránke školy a sociálnych sietí

( facebook a instagram).

Zorganizovali sme niekoľko komunitných aktivít - Čaro Vianoc, Netradičnú módnu prehliadku spojenú s otvorením zrekonštruovaného átria, Deň otvorených dverí, divadielko v škôlkach, vyrobili darčeky pre predškolákov, aktívne sme sa zapájali do aktivít mesta Spišská Nová Ves, vrátane športových aktivít.

Naša škola sa prezentovala aj v regionálnom televíznom vysielaní TV REDUTA.

Novými videami o škole a aktivitách organizovanými školou sme verejnosť informovali prostredníctvom YouTube.

§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

Projekty

Vzdelávací proces

- Profesijný a kariérový rast pedagogických zamestnancov

- Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety

- Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania

- Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva

- Digitálne učivo na dosah

- Nové trendy vzdelávania učiteľov ANJ na ZŠ

- Rozvíjanie kompetencií učiteľov MŠ, ZŠ a SŠ v kontexte zvyšovania úspešnosti reformy systému základného vzdelávania

- Erazmus +

- Učiteľské fórum-profesijný rast učiteľov 1.st.ZŠ

- Na ceste s autizmom

- Sekundárna viktimizácia, inštitucionálna viktimizácia

- Ako hovoriť o duševnom zdraví

- Konflikt, riešenie konfliktov a konfliktných situácií s deťmi a mládežou

- Moderné komunikačné technológie, riziká ich používania a prevencia kyberkriminality

- Rovesnícke násilie a náhľad do problematiky obchodovania s ľuďmi

- Podpora kreativity v škole

- Adaptačné aktivity v jednotlivých triedach pre uľahčenie porozumenia a vyrovnania sa s negatívnymi pocitmi, ktoré vojnový

konflikt priniesol

Zdravý spôsob života, environmentálne projekty

- Škola podporujúca zdravie

- Národná protidrogová stratégia

- Európsky program podpory spotreby ovocia a zeleniny - „Školské ovocie“

- „Školské mlieko“

Projekty, ktoré škola vypracovala:

• úspešné:

- Erazmus plus - 1.6.2023-31.8.2024 - 24 420 € vrátane skupinovej mobility v Rumunsku

- Spolu pomáhame - materiálna zbierka pre odídencov z Ukrajiny

- Filipovi kamaráti - detský vzdelávací projekt pre žiakov 1.- 4.ročníka

- HOPE - online hry s nebezpečenstvom kyberšikany a iných negatívnych javov v online priestore

- Play HUBS - Škola dokorán s finančnou podporou UNICEFU od 1.7.2022

• neúspešné:

- Projekt ovocných sadov SADOVO 2023 - 3 000 €

- SOSNA - Školské klimatické záhrady - 3 000 €

Zvýšili sme medializáciu školy, najmä na webe školy, sociálnych sieťach a v regionálnej televízii.

§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 6.2.2023

Druh inšpekcie: Prešetrenie sťažnosti

Nespokojnosť zákonných zástupcov s postupom riešenia podozrenia zo šikanovania ich dcéry spolužiakom v škole.

Šikana nebola ŠŠI potvrdená.

ŠŠI Školské inšpekčné centrum Košice uložilo riaditeľke školy prijať opatrenia a predložiť ŠŠI správu o splnení prijatých opatrení do 30.6.2023. Dňa 13.9.2023 ŠŠI vykonala kontrolu a skonštatovala, že uložené opatrenia boli splnené.

§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

Materiálno-technické podmienky

Základná škola, Hutnícka 16 v Spišskej Novej Vsi zaradená do siete škôl od 1.9.1989 a od 1.4.2002 sa stala právnym subjektom a rozpočtovou organizáciou 1. júla 2002 v súlade so zákonom 416/2001. Majetok Základnej školy prešiel do vlastníctva mesta SNV, škola sa stala správcom majetku.

Dlhodobý majetok -majetok školy v obstarávacej hodnote k 31. 8.:

2022 2023

1. Budova školy: 681 189,77 € 681 189,77 €

2. Energetické a hnacie stroje: 20 032,79 € 20 032,79 €

3. Pracovné stroje a zariadenia: 32 014,45 € 36 014,45 €

4. Prístroje a zvláštne technické zariadenia: 11 130,52 € 11 130,52 €

5. Inventár: 7 537,56 € 7 537,56 €

6. Pozemky: 115 061,74 € 115 061,74 €

7. Stavby: 150 882,91 € 150 882,91 €

Majetok spolu: 1 017 849,74 € 1 021 849,74€

Dlhodobý hmotný majetok sa pravidelne mesačne odpisuje a jeho hodnota

k 31. 8. 2022 je 457 597,38 € k 31. 8. 2023 444 373,38€

Základná škola má v správe majetok mesta - drobný hmotný majetok,

ktorého hodnota je k:

31. 8. 2022 394 238,65€

31. 8. 2023 423 267,13€

Drobný hmotný majetok je vedený a rozdelený podľa miesta uloženia, a to kancelárie, kabinety, školská jedáleň, archív, kuchynka, chodba, školský dvor, rozhlasová ústredňa, zborovňa.

Drobný hmotný majetok - učebné pomôcky je vedený a rozdelený podľa miesta uloženia, a to výtvarnej vých., fyzika, chémia, biológia, hud. vých., kabinet, tel. výchova I., II., kabinet ŠKD, didaktická technika, cudzí jazyk, geografia, matematika a 3 učební výpočtovej techniky.

Škola má jednu hlavnú budovu, v ktorej sa nachádzajú priestory pre výučbu, telovýchovný objekt, priestory pre školskú jedáleň. Je rozdelená do jednotlivých blokov. K škole patrí aj priľahlý školský areál.

Školská budova je štvorpodlažná. Na jednotlivých podlažiach sa nachádzajú priestory tried, učební, kabinetov, zborovní. V samostatnom trakte je telovýchovný objekt a školská jedáleň. V budove školy sa pri hlavnom vchode nachádza aj priestor privátnej zubnej ambulancie. Škola poskytuje do prenájmu správcovský byt pre privátnu ambulanciu všeobecnej lekárky. Na štvrtom podlaží sú odborné učebne, kabinety a 2 ŠPT.

Škola má v školskom roku 2023/24 spolu 30 učební, z toho 20 tried, 12 odborných učební. Škola pre výučbu využíva veľkú a malú telocvičňu, posilňovňu, odborné učebne pre vyučovanie fyziky, chémie, biológie, informatiky a cudzích jazykov, školské dielne, školskú kuchynku, herňu ŠKD, fyzikálne laboratórium, učebňu hudobnej výchovy, multimediálnu učebňu s množstvom výukových softvérov.

Pre športové aktivity je k dispozícii rozsiahly športový areál s atletickou dráhou, multifunkčným, futbalovým, hádzanárskym a workoutovým ihriskom, tenisovým kurtom. V areáli školy sa nachádza aj komunitná záhrada.

Vedenie školy sa snaží každoročne modernizovať a obnovovať jej priestory ako aj vybavenie školy didaktickou technikou a IKT. V tomto smere sú nápomocní i rodičia.

Materiálno - technické vybavenie tried je na primeranej úrovni, je obmenený lavicový fond, skriňový školský nábytok je pôvodný. Každú triedu máme vybavenú digitálnou technikou, vďaka čomu využívame internetovú žiacku knižku, internetovú triednu knihu a elektronickú komunikáciu prostredníctvom Edupage. Jednu triedu máme uspôsobenú na prácu s tabletami, ktoré sme získali z projektu Digiškola.

Iba niektoré kabinety učiteľov sú počítačovo vybavené a napojené na internet, v niektorých sa nachádzajú aj tlačiarne.

Zdrojom informácií je aj bohatý knižný fond v učiteľskej a žiackej knižnici s elektronickým registrom kníh Clavius, vrátane čítačky kódov na evidenciu čitateľov a výpožičiek. Knižnica je vybavavená počítačom, 5 notebookmi s pripojením na internet, tlačiarňou a multifunkčným zariadením.

Podlahy na chodbách jednotlivých podlaží sú väčšinou pôvodné.

Škola je napojená na verejný vodovod, plynovú sústavu, kanalizáciu a elektrickú prenosovú sústavu.

Výchovno - vzdelávací proces zabezpečuje 41 pedagógov, z toho 9 učiteľov na 1. stupni a 13 učiteľov na 2. stupni, 6 asistentov učiteľa. V ŠKD pracuje 5 vychovávateliek.

Všetci pedagogickí zamestnanci sú kvalifikovaní, odbornosť vyučovania je zabezpečená na 100 %. Možnosť vo zvýšení odbornosti vyučovania vidíme v zabezpečení ďalšieho vzdelávania v oblasti informatiky a techniky.

Na škole pracuje výchovný poradca, 1 sociálny pedagóg, 1 školský špeciálny pedagóg pre začlenených žiakov, 5,5 asistentov učiteľa a 2 pedagogickí asistenti.

Pre jednotlivé výchovné oblasti sú vytvorení koordinátori primárnej prevencie sociálno - patologických javov, zdravej školy, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, environmentálnej výchovy, ...

Pedagógovia pôsobia aj ako vedúci záujmových útvarov, zapájajú sa do školského rozhlasového vysielania.

Prevádzkoví zamestnanci školy tvoria: 4 kuchárky a vedúca ŠJ, 6 upratovačiek, 1 školník, 1 tajomníčka školy, 1 administratívna pracovníčka a 1 pracovníčka na ekonomickom oddelení. Správca siete je zamestnaný na dohodu.

Škola má v súčasnosti 367 žiakov v 20 triedach, z toho 2 sú ŠPT. ZŠ navštevujú v prevažnej miere žiaci zo sídliska Západ, prípadne iných mestských častí. Okrem nich škola poskytuje vzdelávanie pre žiakov z priľahlých obcí - Smižany, Spišské Tomášovce, Hrabušice, Iliašovce, Rudňany, Odorín, Arnutovce, Lieskovany a ďalších, ktoré nemajú plnoorganizované školy, resp. neponúkajú druh štátnej školy.

Popri žiakoch v bežných triedach navštevujú školu aj žiaci začlenení, ktorí sú buď zaradení v špeciálnych triedach pre žiakov s autizmom alebo sú začlenení v bežnej triede ZŠ. Týmto žiakom sa venujú špeciálni pedagógovia školy.

V škole funguje v rannom a popoludňajšom režime aj školský klub detí, ktorý využíva na svoju činnosť priestory tried, odborných učební i školského dvora. Činnosť školského klubu zabezpečuje 5 vychovávateliek v 5 oddeleniach. Celkový počet žiakov v ŠKD je 118.

Škola vytvára priestor aj pre voľnočasové záujmy svojich žiakov. Prostredníctvom vzdelávacích poukazov podporuje množstvo záujmových útvarov.

Školské stravovanie sa realizuje v priestoroch školské jedálne, ktorá je materiálno - technicky vybavená novými stolmi a stoličkami. Školská kuchyňa má moderné materiálno - technické vybavenie kuchyne, avšak je potrebné inovovať vzduchotechniku a podlahu v školskej kuchyni. Školská jedáleň funguje pri výdaji a objednávaní stravy na čipovom systéme. V školskej jedálni poskytujeme služby aj dôchodcom.

Záverečné hodnotenie:

Objekt je účelovou stavbou pre výchovno-vzdelávací proces v základnej škole. Nie je modernizovaný, je nutná realizácia zateplenia a regulácie únikov tepla.

§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

Úspechy a nedostatky

§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

ŠVVP na ZŠ

30.6.2023 bolo na škole evidovaných 26 individuálne začlenených žiakov v bežných triedach, z toho - 8 žiakov na 1. stupni a 21 žiakov na 2. stupni:

- 1 žiak s poruchou autistického spektra (Aspergerov syndróm),

- 3 žiaci s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS),

- 2 žiaci s poruchami aktivity a pozornosti (ADHD),

- 18 žiakov s rôznym druhom a stupňom vývinových porúch učenia,

- 2 žiaci chorí a zdravotne oslabení (CHaZO).

§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 53 / 29 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 45 / 26 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 10 / 4 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 31.8.2023 35 žiakov.

§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole

Prihlásení na SŠ

§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole

Prijatí na SŠ

§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

Finančné a hmotné zabezpečenie

Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej

činnosti školy

1. dotácia zo štátneho rozpočtu na rok 2022: 1 025 523,11 €

z toho: mzdový normatív 891 932,00 €

uvedené prostriedky boli čerpané nasledovne:

zoskup. 610 - mzdy 643 484,97 €

zoskup. 620 - odvody 248 447,03 €

prevádzkový normatív 122 673,11 €

prenesené z roku 2021 10 918,00 €

uvedené prostriedky boli čerpané nasledovne:

zoskup. 631 - cestovné 626,27 €

zoskup. 632 - energie, voda 52 534,22 €

zoskup. 633 - materiál 11 239,38 €

zoskup. 634 - dopravné 0,00 €

zoskup. 635 - údržba 19 854,67 €

zoskup. 636 - nájomné 132,00 €

zoskup. 637 - služby 46 261,62 €

zoskup. 642 - transfery 2 952,93 €

2. príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť /ŠKD/.

V roku 2022 bolo prijatých 8 460,00 €, z ktorých bolo vyčerpaných:

- energie 4 350,07 €

- všeobecný materiál 1 250,00 €

- služby 1 366,15 €

- mzdové výdavky 1 493,78 €

3. finančné prostriedky prijaté na vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia:

Pridelené nenormatívne finančné prostriedky za rok 2022 v celkovej sume 9 549,00 € boli použité na:

- odmeny pre vedúcich krúžkov 8 295,46 €

- drobný materiál pre krúžky 1 253,54 €

4. finančné prostriedky získané od rodičov, právnických alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia:

V roku 2022 sme získali vlastné príjmy (vrátane darov 975,00€) v sume 12 692,40 €. Použili sa na čerpanie:

Zoskup. 610 - mzdy 2 561,65 €

Zoskup. 620 - odvody 2 401,27 €

Zoskup. 632 - energie, voda 892,74 €

Zoskup. 633 - materiál 93,70 €

Zoskup. 635 - údržba 68,33 €

Zoskup. 637 -služby 2 670,71 €

Realizoval s Národný projekt VŠVVaŠ SR „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II“ vo výške 19 318,07 € na rozvoj výchovy a vzdelávania žiakov.

Všetky finančné prostriedky normatívne aj nenormatívne boli riadne a hospodárne použité.

§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

Spolupráca školy s rodičmi

Komunikácia s rodičmi žiakov je dôležitou súčasťou pedagogickej práce učiteľov, výchovných poradcov, pedagogických asistentov, špeciálnych pedagógov i sociálneho pedagóga. Zvyšovanie efektívnosti v oblasti výchovy a vzdelávania predpokladá kvalitnú komunikáciu a spoluprácu rodiny a školy.

Učitelia pravidelne poskytujú rodičom (prostredníctvom triednych schôdzok a konzultačných hodín, resp. telefonicky alebo elektronicky) spätnú väzbu o výsledkoch žiaka z hľadiska jeho vzdelávania, teda hodnotia kvalitu jeho domácej prípravy, dosiahnutú úroveň vedomostí atď. V prípade, že žiak v učení zaostáva, resp. sa vyskytli určité problémy, učitelia poskytujú pomoc a poradenstvo rodičom, spolu navrhujú potrebné intervenčné opatrenia pre odstránenie, resp. eliminovanie ťažkostí a zlepšenie výsledkov (teda aj prospechu) žiaka. V závažnejších prípadoch, kedy je podozrenie na špecifické poruchy učenia (dysgrafia, dyslexia, dyskalkúlia, atď.) odporúčajú návštevu poradenských zariadení (napr. CPPPaP) za účelom komplexného špeciálno-pedagogického a psychologického vyšetrenia žiaka a návrhu reedukácie prípadnej poruchy v učení. Sprostredkovanie tejto „služby” zabezpečujú učitelia v spolupráci s výchovným poradcom školy. V prípade potreby učitelia konzultujú s rodičmi žiaka o obsahu individuálneho vzdelávacieho plánu, podľa ktorého žiak postupuje a podľa ktorého sa naďalej vzdeláva. Trpezlivý a taktný prístup spolu s akceptovaním ťažkostí s učením je predpokladom úspešnosti v rámci reedukácie i neskôr, v ďalšom napredovaní a vzdelávaní, ako aj kvalitnejšom začlenení sa do spoločnosti.

Popri vzdelávacej oblasti poskytujú učitelia spätnú väzbu rodičom aj z hľadiska výchovy žiaka. V oblasti spoluprác ide o najmä o to, aby rodičia mali čo najpresnejšie informácie o tom, ako sa ich dieťa správa počas (aj mimo) vyučovania, ako sa adaptovalo na školu a požiadavky školy, ako zapadlo do kolektívu triedy, do akej miery je v skupine rovesníkov prijímané, resp. v čom má problémy. V prípade nežiaducich prejavov správania sa žiakov učitelia konzultujú s rodičmi príčiny a prejavy správania sa, zisťujú, ako sa dieťa správa doma, v čom vidia rodič najväčší problém, aké výchovné postupy uplatňujú. V spolupráci s rodičmi učitelia navrhujú potrebné kroky, konkrétne výchovné postupy, intervenčné opatrenia pre eliminovanie problémov a zlepšenie správania.

Spolupráca rodiny a školy začína v podstate už pred nástupom dieťaťa do školy (posudzovanie školskej zrelosti a pripravenosti na školu, konzultácie s rodičmi v prípade odkladu školskej dochádzky atď.) a končí v poslednom ročníku základnej školy, kedy učitelia (aj v spolupráci s výchovným poradcom, resp. sociálnym pedagógom) zabezpečujú kariérové poradenstvo (rozhodovanie o výbere vhodnej strednej školy).

Spolupráca rodiny a školy neprebieha však len na úrovni výchovy a vzdelávania. Mnohí rodičia sa radi a aktívne zapájajú do činností a mimoškolských aktivít, ktoré spolu so školou realizujú. Sú nápomocní napr. pri zbere papiera, príprave karnevalu, zúčastňujú sa Dňa detí, pomáhajú pri súťažiach, realizovaní školských výletov, zabezpečovaní exkurzií, komunitných podujatí.

Úspešnosť spolupráce závisí od kvality osobností učiteľov, ktorí si dokážu získať dôveru rodičov a presvedčiť ich o tom, že ich spoločnou a prvoradou úlohou a najdôležitejším cieľom je dobro detí.

Záver

Vypracoval: PaedDr. Magdaléna Jendrálová

V Spišskej Novej Vsi, 25. októbra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.10.2023

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie Rady školy:

Rada školy - berie na vedomie bez výhrad a zriaďovateľovi odporúča na schválenie - Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2022/2023.

................................................

Judr. Ivana Hopejová Šimková

predseda RŠ

Schválenie zriaďovateľom školy

Vyjadrenie zriaďovateľa:

Mesto Spišská Nová Ves - schvaľujem / neschvaľujem - Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2022/2023.

.......................................

Ing. Pavol Bečarik

primátor mesta